ПОСАДОВІ ОБОВ’ЯЗКИ ЗАВІДУЮЧОЇ ШКІЛЬНОЮ БІБЛІОТЕКОЮ
Організовує:
- роботу бібліотеки школи, формування, облік і збереження бібліотечного фонду.
- інформаційне забезпечення навчально-виховного процесу в школі.
- пропаганду читання як форму культурного дозвілля та інтелектуального розвитку;
- роботу читального залу;
- облік художньої літератури і підручників в єдиній інвентарній книзі;
- проводить спільно з педагогічним колективом і учнівською організацією масову роботу по пропаганді книги;
- підтримує зв'язки з іншими бібліотеками, організовує міжбібліотечний обмін;
- заходи щодо забезпечення бібліотеки необхідним обладнанням;
- читацькі конференції, літературні вечори та інші масові заходи;
- дотримання правил з охорони праці, техніки безпеки і протипожежного захисту; стежить за належним санітарним станом приміщень і фондів бібліотеки;
- знання основ бібліотечно-бібліографічної грамотності, культури читання.
Здійcнює:
- обслуговування учнів і працівників школи на абонементі й у читальному залі, організовує і здійснює пов'язану з цим інформаційну роботу (виставки, оформлення вітрин та інші заходи щодо пропаганди книг);
- підбір літератури на вимогу читачів;
- допомогу вчителям в підборі науково-методичної літератури, систематично інформує педагогічний колектив про новинки літератури в бібліотеці;
- підписку на періодичні видання для фонду бібліотеки, контролює їх доставку, проводить підшивку та зберігання газет і журналів;
- роботу з бібліотечним фондом шкільних підручників, залучає до цієї роботи вчителів, учнів, батьків;
- прийом книжкових фондів на відповідне зберігання за актом та разовими документами і веде відповідний облік, бере участь в інвентаризації книжкових фондів, списанні застарілої і знищеної літератури з визначених причин та відповідно до чинних норм;
- у встановленому порядку заходи щодо компенсування шкоди, завданої книжковому та іншим фондам бібліотеки з вини читачів (користувачів) чи пов'язаної з нестачею, втратою або псуванням книг;
- вивчення інтересів та запитів читачів з метою надання їм допомоги при виборі літератури з врахуванням їх загальноосвітнього рівня, вікових особливостей.
- виховання свідомого, бережного ставлення до книги, підручників, прививає учням навички самостійної праці з книгою;
- контакт з дитячою і іншими бібліотеками, які обслуговують учнів та вчителів.
Веде:
- облік роботи бібліотеки і подає відповідну звітність;
- сумарну книгу на художню літературу і підручники;
- обробку всієї літератури, яка надходить до бібліотеки;
- систематичну картотеку статей, картотеку навчальних програм, картотеку підручників;
- каталоги, картотеки, довідники, тематичні списки та огляди літератури.
Має право:
- давати обов'язкові для виконання вказівки учням і працівникам школи з питань, які стосуються дотримання правил користування бібліотечними фондами;
- контролювати й спрямовувати роботу прибиральника службових приміщень і працівника з обслуговування і поточного ремонту приміщень, споруд та обладнання бібліотеки;
- брати участь у засіданнях педагогічної ради школи з правом дорадчого голосу;
- постійно підвищувати свій фах (методичний день при необхідності встановлюється адміністрацією школи).
Відповідає:
- За невиконання чи неналежне виконання без поважних причин Статуту і Правил внутрішнього трудового розпорядку школи, законних розпоряджень директора школи та інших локальних нормативних актів, посадових обов'язків, встановлених цією Інструкцією, в тому числі за невикористання наданих йому прав, бібліотекар несе дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному трудовим законодавством;
- За навмисно завдані школі чи учасникам навчального процесу у зв'язки з виконанням (невиконанням) своїх посадових обов'язків збитки бібліотекар несе матеріальну відповідальність у порядку і в межах, встановлених трудовим і/чи цивільним законодавством. Бібліотекар несе повну матеріальну відповідальність у випадку нестачі, втрати чи псування книг, прийнятих на збереження на основі письмового договору про повну матеріальну відповідальність, якщо не доведе, що збитки завдані не з його вини.
- Розробляє і затверджує: перспективні та поточні плани роботи шкільної бібліотеки;
та впроваджує розвивальні, корекційні програми навчально-виховної діяльності з урахуванням індивідуальних, статевих, вікових особливостей різних категорій учнів.
Забезпечує:
- своєчасне складання встановленої звітної документації;
- звя'зки школи із іншими закладами позашкільної освіти дітей, іншими організаціями для спільної діяльності з питань розвитку читацьких інтересів учнів;
- своєчасне подання директору школи і до центру професійного підпорядкування річний звіту про свою роботу.
Погоджує:
- свою роботу з директором школи.